一、軟件概述

計(ji)算機(ji)網絡(luo)的(de)(de)飛速發展給(gei)人(ren)類的(de)(de)生活(huo)帶來(lai)了前所未(wei)有的(de)(de)新(xin)面貌，無論從(cong)政治、軍事、教(jiao)育、社(she)會治安，還是(shi)人(ren)們的(de)(de)生活(huo)、工作，都展現出無窮的(de)(de)機(ji)遇和(he)挑戰(zhan)。可以說，計(ji)算機(ji)網絡(luo)使人(ren)類的(de)(de)生活(huo)發生了翻天覆地的(de)(de)變化。

在(zai)教(jiao)學中，我(wo)們得到了(le)網絡(luo)(luo)化(hua)、電(dian)子化(hua)帶來的(de)更多便(bian)利。網絡(luo)(luo)克服了(le)空間和時間的(de)限(xian)制，使不在(zai)一起的(de)教(jiao)師和學生，可以在(zai)線(xian)學習，進行(xing)即時的(de)交流，進行(xing)資料下(xia)載，進行(xing)在(zai)線(xian)考試。

教(jiao)師也因此節約了大量的(de)時間和精力在重復的(de)備(bei)課和知識講解、課件準備(bei)……總之，計算機網絡帶給(gei)教(jiao)育(yu)的(de)便(bian)利無窮無盡的(de)。它(ta)促(cu)使高校以信(xin)息技術(shu)為手(shou)段，推啟(qi)了一種新的(de)教(jiao)學模(mo)式的(de)變革。

我(wo)們根據高(gao)校的(de)需求(qiu)，利用(yong)了(le)計算機網絡技術搭建了(le)《思沃(wo)營銷策劃模擬實訓系統》，主要目的(de)也正是基(ji)于(yu)網絡來實現教(jiao)(jiao)學資源的(de)共(gong)享，方便教(jiao)(jiao)學開展，減輕教(jiao)(jiao)師工作強度，減少教(jiao)(jiao)學成本。

在思沃(wo)市場營(ying)銷課(ke)程(cheng)訓練軟件(jian)中，集中體(ti)現的(de)教(jiao)學資源包括(kuo)了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思沃營銷策劃(hua)模擬(ni)(ni)實訓系統(tong)》是針對(dui)市(shi)場(chang)營銷專業所開(kai)發的網絡教學(xue)(xue)平臺(tai)，這套軟件是對(dui)《思沃市(shi)場(chang)營銷模擬(ni)(ni)實訓系統(tong)》一個很好的補充(chong)，兩套軟件相互配合使用，使理論(lun)教學(xue)(xue)與模擬(ni)(ni)教學(xue)(xue)兩者相輔(fu)相成，可以得到(dao)更好的訓練效果。

二、軟件功能簡介

管理員是整(zheng)個(ge)系統權限最高的用戶，負責教(jiao)師和學生用戶的管理。

，管(guan)理(li)員更重要的(de)功(gong)能是進行數據(ju)庫管(guan)理(li)。

在與數(shu)據(ju)庫建(jian)立連接后，便可以(yi)輕松(song)的(de)進行(xing)數(shu)據(ju)庫備份和還原操作(zuo)了(le)。

軟件中(zhong)包(bao)含了一個初始的數據(ju)(ju)庫(ku)，管理員可(ke)以隨時(shi)將系統的數據(ju)(ju)還(huan)原為初始數據(ju)(ju)，也可(ke)以對現有(you)的數據(ju)(ju)進行備份，在需要(yao)時(shi)將備份的數據(ju)(ju)進行還(huan)原。

2、教師端

教(jiao)師(shi)端是(shi)系統(tong)中功能最多(duo)的用(yong)戶(hu)。

基礎信息：

基礎(chu)信息管(guan)(guan)理實現了對該教(jiao)師(shi)自己(ji)班級中(zhong)的用(yong)戶管(guan)(guan)理。包含了：班級管(guan)(guan)理、用(yong)戶管(guan)(guan)理、登錄(lu)控制、公(gong)告管(guan)(guan)理、信息維護。

教師應首先添(tian)加(jia)(jia)班級，再向班級里(li)添(tian)加(jia)(jia)學生(sheng)。添(tian)加(jia)(jia)學生(sheng)時(shi)可單(dan)個添(tian)加(jia)(jia)、批量(liang)添(tian)加(jia)(jia)，并可進行注銷和啟用，注銷的學生(sheng)暫時(shi)不(bu)能登錄系(xi)統。

密(mi)碼初始化管(guan)理是將(jiang)學生的現在密(mi)碼還原為最初的密(mi)碼。

為便于操(cao)作(zuo)，學(xue)生管理中包含了批量操(cao)作(zuo)的功能，包括：

登錄控制是設置整個班(ban)級的學生是否可以(yi)進(jin)入系統(tong)。

在“信(xin)息(xi)管理(li)”中，教師還可(ke)以發布公告，管理(li)自(zi)己的用戶信(xin)息(xi)。

課程管理

教(jiao)師在課(ke)程管理中的功能(neng)包括：課(ke)程信息管理和章(zhang)節信息維護。

初始(shi)數(shu)據中包含了：產品、價值、營銷(xiao)、交易、市(shi)場、促銷(xiao)、環(huan)境(jing)、調查、需求、市(shi)場定位等章(zhang)節(jie)內容(rong)。教(jiao)師可進(jin)行章(zhang)節(jie)內容(rong)的添加和管理(li)。章(zhang)節(jie)目錄清晰，使課程知識便于閱讀和查找。

教師在章節維護中還將設置(zhi)章節開放，只有設置(zhi)了開放的內容才(cai)可(ke)被學生查看(kan)。

電子課件

電子課件是重要(yao)的教學(xue)資(zi)源，教師(shi)可(ke)添(tian)加并管(guan)理電子課件，并設置是否公用。

在線視頻

教師(shi)對教學(xue)視頻的管理，可(ke)設置是(shi)否(fou)公用、是(shi)否(fou)開(kai)放，可(ke)查(cha)看點播(bo)記錄(lu)。

設置公用(yong)：系統中(zhong)所有學生可點播(bo)；

設置(zhi)開放：在(zai)設置(zhi)了開放以后，有點(dian)播(bo)資格(ge)的(de)學生才(cai)能(neng)查(cha)看(kan)到該視頻。

教師(shi)進(jin)行練習(xi)題(ti)庫(ku)的管理。

練(lian)習題(ti)型包括：單(dan)選、多(duo)選、判斷、填空、問答和論述題(ti)。

添加題目時，支持在(zai)線添加和從(cong)excel批(pi)量(liang)倒入的(de)功能。

在線考試

教師在(zai)在(zai)線(xian)考試(shi)中的功能包括(kuo)：題庫管(guan)(guan)理、試(shi)卷管(guan)(guan)理、考試(shi)管(guan)(guan)理、評分管(guan)(guan)理、成績查詢。

在題庫管理中，題型包(bao)括單(dan)選、多選、判斷、填空、問答和論述題，和練(lian)習題型相(xiang)同。所以在添加時，教師將設置該(gai)題目(mu)是否允許練(lian)習。

允許練習(xi)的題目(mu)將被(bei)同時添加(jia)到“練習(xi)題目(mu)”的題庫中(zhong)。

添加題目支持在線添加和批量導入的功能。

試卷(juan)管理(li)是進(jin)行(xing)試卷(juan)的添加和編輯(ji)，包括：試卷(juan)信息、考試方式、時間(jian)和說明(ming)。添加完試卷(juan)基本信息后，將對試卷(juan)的考題(ti)進(jin)行(xing)選擇。

選擇考題，支持自(zi)動和手動選擇兩種(zhong)方式。

考試管理

試(shi)卷(juan)設置完成后，教師在(zai)此進(jin)行考(kao)(kao)生導入和維護(hu)，開始考(kao)(kao)試(shi)和結束(shu)考(kao)(kao)試(shi)的(de)操作。

開始考(kao)試(shi)操(cao)作后(hou)，該班(ban)級的學生可進入這(zhe)場(chang)考(kao)試(shi)，考(kao)試(shi)結束(shu)后(hou)，學生端考(kao)試(shi)結束(shu)，自動交卷(juan)，不能(neng)再進入這(zhe)場(chang)考(kao)試(shi)。

考試(shi)結束后，教師將(jiang)進行(xing)(xing)試(shi)卷評閱。客(ke)觀(guan)題(ti)目(mu)由系統自動批閱，主(zhu)觀(guan)題(ti)需(xu)要教師進行(xing)(xing)批閱。

批閱后，可生成(cheng)成(cheng)績單，進行成(cheng)績單打(da)印和查詢。

案例分析

初(chu)始數據中包(bao)含了大(da)量的市場營銷經(jing)典案例(li)(li)，默認為公用數據。教師同(tong)時還可增(zeng)加(jia)新的案例(li)(li)分類、添加(jia)更多(duo)的案例(li)(li)信息。

對自己添加的(de)案例，教師可設置其是否公開和是否開放。

案例類型(xing)包(bao)含了：評(ping)分型(xing)和討論型(xing)兩類。

討(tao)論(lun)型的案(an)例由學(xue)生參與發表(biao)意(yi)見，評分(fen)型案(an)例需(xu)要學(xue)生提交分(fen)析(xi)內(nei)容，教(jiao)師進行(xing)評分(fen)。

在線提問

學生(sheng)向教師提(ti)出問(wen)題(ti)，教師在此進(jin)行回答(da)。同時(shi)，學生(sheng)還可(ke)向其他同學提(ti)問(wen)。教師也(ye)可(ke)查(cha)看(kan)到(dao)“問(wen)大家”的問(wen)題(ti)。

教師可設置學(xue)生提問(wen)(wen)為(wei)“典(dian)型問(wen)(wen)題”，典(dian)型問(wen)(wen)題可被其他學(xue)生查(cha)看(kan)到。

為鼓勵學(xue)生提問積極性，系統(tong)實現積分(fen)制：提問：4分(fen)/個(ge)；回(hui)復1分(fen)/個(ge)；被(bei)回(hui)復：1分(fen)/個(ge)；被(bei)設典型：20分(fen)/個(ge)。教師可在“答案積分(fen)”中查看到學(xue)生的(de)積分(fen)和等級。

資源下載

教師(shi)在此設(she)置資(zi)源類別(bie)，并(bing)進行資(zi)源的添加，設(she)置是否(fou)公(gong)用(yong)。

進行發布后，學生才(cai)可使(shi)用。

在下載(zai)記錄中，可查看到每個資源的下載(zai)信息(xi)列表，包括：下載(zai)人員、時間和IP。

3、學生端

學(xue)生端是教學(xue)資源的使用者，是整個系統的目的體現。

學生用戶由(you)教師添加(jia)，學生登錄系(xi)統(tong)后(hou)，可(ke)進行(xing)操作(zuo)有：

電子課件

查看教(jiao)師添(tian)加(jia)的課件，進行(xing)下載(zai)，學習。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

選擇題型進行練(lian)習。提交后可查看該題目的正確答案。

在線考試

進(jin)入(ru)(ru)考試(shi)，分題型進(jin)行(xing)試(shi)卷答題，提交試(shi)卷，交卷后(hou)不(bu)可再進(jin)入(ru)(ru)。

案例分析

查(cha)看(kan)案例信息，若(ruo)該(gai)案例是討論型，可查(cha)看(kan)到(dao)其他(ta)同學發表(biao)的討論意見(jian)，并可發表(biao)評(ping)論，參與討論。

當該案例為評(ping)分(fen)型時，學(xue)生(sheng)應(ying)進行完整的(de)分(fen)析，并提交給教師批(pi)閱(yue)。

在線提問

學(xue)生向教師，向同學(xue)提問(wen)。

查(cha)看教(jiao)師設置的典(dian)型問題，查(cha)看自(zi)己的積分(fen)情(qing)況(kuang)。

資源下載

分類查(cha)找，下載教師開放的資源。

三、軟件特點及優勢

1、理論知識自主學習和(he)課程教授相(xiang)結合(he)，使學習和(he)授課都(dou)輕松(song)方便。

在課程知識模塊(kuai)中(zhong)，以(yi)教學大綱為(wei)目(mu)錄(lu)，初始化了(le)完整的課程知識內容(rong)，這部分內容(rong)，可以(yi)由(you)教師進(jin)(jin)行修改和編(bian)輯，并可進(jin)(jin)行開放和暫不開放設置。

市場營銷課(ke)程內容(rong)包括：產(chan)品、價值、營銷、交易、市場、促(cu)銷、環境、調查(cha)、需(xu)求、市場定(ding)位等章節(jie)。內容(rong)分(fen)章、分(fen)節(jie)，利于知(zhi)識(shi)分(fen)類(lei)，利于學生進(jin)行自主知(zhi)識(shi)查(cha)看(kan)。

2、豐富經(jing)典的案例，可組織討論，可案例分析(xi)。

在(zai)軟(ruan)件中包含了很多經典的(de)市(shi)(shi)場營(ying)銷的(de)案(an)(an)例(li)知(zhi)識，教師進行維護和管(guan)理(li)，也可(ke)添加更(geng)多、更(geng)新、更(geng)具有代表性的(de)案(an)(an)例(li)，使市(shi)(shi)場營(ying)銷的(de)案(an)(an)例(li)更(geng)具有時效性。

教(jiao)學組織學生進行案例(li)討論(lun)，活躍教(jiao)學氣(qi)氛(fen)，學習(xi)交流，集思廣議，加強(qiang)案例(li)教(jiao)學的(de)效果。

3、視頻在(zai)線播放(fang)，播放(fang)記(ji)錄可監控。

教師可添加關于市場(chang)營銷的(de)視(shi)頻資料，支持在(zai)線播放，并可在(zai)“點(dian)播記錄”中查看到每個視(shi)頻被點(dian)播的(de)次數，以及點(dian)播的(de)學(xue)生、點(dian)播時間、IP。

4、公用設置開啟與關閉(bi)，使教學資源更合(he)理利用。

系統的(de)(de)案例、視頻等(deng)教(jiao)學(xue)資料(liao)，都有(you)設置“是否公(gong)(gong)用(yong)”的(de)(de)功(gong)能，公(gong)(gong)用(yong)的(de)(de)教(jiao)學(xue)資源可(ke)被整個系統中的(de)(de)用(yong)戶查(cha)看和使用(yong)。教(jiao)師也可(ke)對某寫信(xin)息關閉公(gong)(gong)用(yong)功(gong)能，這(zhe)(zhe)樣就只有(you)自己班級(ji)下的(de)(de)學(xue)生可(ke)以查(cha)看到該信(xin)息。這(zhe)(zhe)樣更有(you)利于教(jiao)學(xue)資源的(de)(de)共(gong)享和人性(xing)化的(de)(de)管理。

5、界面美觀(guan)，操作(zuo)簡單。

軟(ruan)件(jian)使用windows窗口界面設計，在操作(zuo)界面上(shang)配有(you)導航欄(lan)、菜(cai)單單，操作(zuo)中還有(you)大量的提示(shi)信息，操作(zuo)簡單。用戶不需要花(hua)費很(hen)多(duo)的時間熟悉軟(ruan)件(jian)功(gong)能(neng)，也可以自由進行操作(zuo)。

6、采用B/S三層構(gou)架，易于維護和使(shi)用

本軟(ruan)件采用先(xian)進(jin)的.net技術和C#程序語言開發(fa)，基(ji)于B/S三層架(jia)構，用戶只(zhi)需要(yao)使(shi)用瀏(liu)覽器便可以訪問(wen)，易于進(jin)行系統的整體管(guan)理(li)和數據維護。

7、簡單的數據庫管理功能

管(guan)理(li)員端具有“數(shu)據(ju)庫(ku)管(guan)理(li)系統”的(de)(de)所(suo)有功能(neng)，可以(yi)通過(guo)web操作(zuo)(zuo)，直接(jie)(jie)對數(shu)據(ju)庫(ku)進行(xing)連接(jie)(jie)，只需要簡單操作(zuo)(zuo)就可以(yi)進行(xing)數(shu)據(ju)庫(ku)的(de)(de)備份和還原。易于對教學資源(yuan)的(de)(de)保護和保存，易于操作(zuo)(zuo)和數(shu)據(ju)庫(ku)管(guan)理(li)。